Les trajectoires de la biodiversité pour la durabilité au Canada

Principaux éléments à retenir

1. Le Canada doit assumer sa responsabilité globale en matière de gestion des écosystèmes et de conservation de la biodiversité au profit de la société mondiale. Notre contribution aux valeurs écosystémiques mondiales est l’une des plus importantes, surtout si l’on considère l’étendue massive, mais en déclin, des écosystèmes intacts dans le Nord. Les politiques mises en œuvre au Canada peuvent profondément influencer les résultats de la conservation à l’intérieur et à l’extérieur de nos frontières.
2. Les politiques du Canada en matière de commerce international doivent être prises en compte dans la gestion des écosystèmes nationaux. Outre les principales pressions exercées sur la biodiversité, telles que le changement climatique et la modification des habitats, les exportations du Canada vers d’autres pays et la consommation d’importations en provenance de ces derniers peuvent entraîner une perte de biodiversité au-delà de nos frontières.
3. La dégradation de la biodiversité s’est produite parallèlement à la colonisation du Canada et à la perturbation des systèmes de gouvernance autochtones qui géraient les écosystèmes du « Canada » depuis des millénaires. Les droits à l’autodétermination des communautés autochtones et locales doivent être respectés et protégés sans équivoque.
4. Les lois et les plans stratégiques provinciaux et territoriaux intègrent souvent la conservation de la biodiversité dans d’autres politiques, sans mécanismes de suivi explicites, sans mesures du succès de la conservation et sans réglementations claires. Une collaboration étroite entre les différents niveaux de gouvernement est nécessaire pour garantir que le soutien politique et les ressources correspondantes sont alignés.
5. Les connaissances et les pratiques autochtones jouent un rôle essentiel dans le changement de valeur et la conservation au Canada. La relation entre les activités autochtones et la biodiversité n’est pas suffisamment étudiée et le public n’est pas suffisamment sensibilisé. La conservation au Canada nécessite une compréhension et une reconnaissance totales de la gouvernance et des pratiques sages autochtones.
6. La plupart des données sur l’état et les tendances de la biodiversité au Canada restent fragmentées et dispersées dans les institutions et les bibliothèques. La richesse des informations cachées dans les ensembles de données non structurées sur la biodiversité n’a pas été traduite de manière efficace dans la prise de décision. Les technologies numériques ont le potentiel de combler certaines de ces lacunes.
7. La recherche sur la biodiversité au niveau des espèces reste prépondérante au Canada par rapport aux études menées à d’autres niveaux (diversité génétique, écosystémique, fonctionnelle et bioculturelle, par exemple), qui sont tout aussi importantes. Cette structure déséquilibrée des connaissances sur les différents niveaux de la biodiversité peut induire en erreur les politiques de conservation et appelle à la prudence.
8. L’adéquation entre les pressions exercées sur la biodiversité à différentes échelles et les contre-mesures correspondantes pour les différentes parties prenantes est complexe et obscure, ce qui rend difficile l’identification de solutions systémiques. Les sciences sociales et la science citoyenne peuvent aider à identifier les barrières sociales et à éclairer la transformation du système.
9. Les obstacles culturels et philosophiques au développement de trajectoires intégrées de conservation de la biodiversité persistent. L’apprentissage incorporé et d’autres perturbations innovantes menées par les détenteurs de savoirs autochtones peuvent favoriser la transformation des valeurs et la formation de normes sociales, qui sont nécessaires à la transformation verte.